對(duì)于教育行業(yè)來說，傳統(tǒng)形式上的服務(wù)方式是比較重的，而小程序是一種很輕便的產(chǎn)品，它作為一種教育服務(wù)的入口，結(jié)合微信的社交優(yōu)勢(shì)，能夠形成移動(dòng)端的新型學(xué)習(xí)形態(tài)，為更專業(yè)更深的教育服務(wù)起到引導(dǎo)的作用。

　教育小程序主要功能開發(fā)

1、題庫小程序生成平臺(tái)

教育小程序可以通過提供統(tǒng)一的后端管理與題庫錄入解決方案，結(jié)合小程序的易用、免安裝的特性開發(fā)的一套集題庫、視頻、答疑、答題四大模塊為一體的解決方案。通過這套解決方案，使用者只需準(zhǔn)備申請(qǐng)賬號(hào)以及提供自己的內(nèi)容就可以生成自己的專屬在線教育小程序。

2、信息通知

通過綁定家長(zhǎng)信息，即可隨時(shí)掌握學(xué)校通知、班級(jí)通知、班級(jí)動(dòng)態(tài)、家庭報(bào)告書等信息，讓家長(zhǎng)足不出戶就可以了解孩子的在校情況與學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)收到學(xué)校相關(guān)通知。

3、分?jǐn)?shù)查詢

公開程度人性化管理，自動(dòng)查詢方便快捷，幫助教育機(jī)構(gòu)連接成績(jī)查詢模塊，為家長(zhǎng)和學(xué)生提供查詢分?jǐn)?shù)入口，可第一時(shí)間知曉成績(jī)。

4、在線答疑

通過教育小程序設(shè)置家長(zhǎng)、學(xué)生、教室線上互動(dòng)入口，破時(shí)間地域限制，填充碎片化教育，課內(nèi)課外知識(shí)共享，可以進(jìn)行在線答疑、話題討論、講座互動(dòng)等活動(dòng)。

5、題庫小程序功能及前端演示

和App相比，通過小程序的優(yōu)勢(shì)，能改變大部分人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至推動(dòng)整個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)景的變革。在學(xué)習(xí)過程中，很多獨(dú)立閉環(huán)的小應(yīng)用場(chǎng)景，將會(huì)逐漸遷移至小程序上來，用戶使用的路徑會(huì)變得更簡(jiǎn)短。對(duì)學(xué)習(xí)者來說，體驗(yàn)?zāi)芴嵘簧佟?/p>

6、作業(yè)發(fā)布

通過登錄教育小程序平臺(tái)的作業(yè)管理系統(tǒng)，教師可在線發(fā)布課堂作業(yè)，而學(xué)生登錄作業(yè)管理系統(tǒng)則能直接查看作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)向?qū)W員傳達(dá)作業(yè)內(nèi)容，還有利于提升傳達(dá)率。

7、在線報(bào)名

學(xué)員在教育小程序平臺(tái)選定自身所要報(bào)名的學(xué)習(xí)課程，留下聯(lián)系方式便可預(yù)定課程，通過在線報(bào)名功能，讓學(xué)員選課預(yù)定更加便利，也讓教育機(jī)構(gòu)對(duì)服務(wù)情況的的統(tǒng)計(jì)分析更直觀。

8、視頻授課

以教育小程序平臺(tái)為授課平臺(tái)，教育機(jī)構(gòu)可上傳學(xué)習(xí)課程中的教學(xué)視頻，讓學(xué)員通過購(gòu)買教學(xué)課程，直接進(jìn)行視頻學(xué)習(xí);或者將小程序平臺(tái)作為視頻授課平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一或一對(duì)多實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程視頻教學(xué)。

9、預(yù)約課程，支持線上預(yù)約、一對(duì)一指導(dǎo)

可在線預(yù)約課程，滿足隨時(shí)學(xué)習(xí)的需求，更加方便。用戶可根據(jù)自身需求，對(duì)金牌名師進(jìn)行線上預(yù)約，免去中間到門店時(shí)間，快速預(yù)約。

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